横浜市南部のことば・発達相談
1歳半で指差しをしないとき、相談で伝える観察メモ
指差しを診断尺度として断定せず、要求・共有・人に見せる動き・身振りを混同しない相談メモにします。
この記事が役立つ人
1歳半ごろで、指差しや身振りが少ないことが気になり、横浜市南部で相談先を探している保護者向けです。この記事では、指差しがあるかないかで診断を決めるのではなく、相談時に伝えやすい観察メモを作ります。
30秒結論
指差しの有無だけで診断は決まりません。相談では、「欲しいものを伝える指差し」「人に見せる動き」「一緒に見てほしい場面」「身振りや視線で伝わる方法」を分けて伝えると、状況を共有しやすくなります。今日やることは、指差しを一つの言葉にまとめず、場面別に3つだけメモすることです。
今日行う一つの行動
次の3分類で、最近の場面を一つずつ書きます。
- 欲しいものがあるとき、どう伝えるか
- 面白いものを見たとき、人に見せようとするか
- 困ったとき、手を引く、声を出す、視線を向けるなどの方法があるか
どれも「できる」「できない」で終わらせず、どんな場面で見られるかを書きます。たとえば「冷蔵庫の前で手を引く」「外の車を見ても一人で見ている」などです。
磯子区・金沢区で確認する相談先
磯子区・金沢区は横浜市南部地域療育センター圏として確認できます。横浜市の地域療育センター案内と、南部地域療育センターの相談の流れを確認し、電話では受付方法、初回相談、持ち物、次に待つ工程を聞きます。
電話や面談で伝える内容
「指差しをしない」とだけ伝えると、場面が見えにくいことがあります。電話や面談では、欲しいものをどう伝えるか、人に見せたいときの様子、身振りや声で伝わること、園での様子を分けて話します。できている場面も一緒に伝えると、相談先が状況を把握しやすくなります。
相談後にあり得る分岐
相談後は、初回診療へ進む場合、必要に応じた評価へ進む場合、次の説明や連絡を待つ場合があります。指差しの有無だけで分岐が決まるわけではありません。次に何を待つか、家庭で何を記録するか、園に何を聞くかを確認します。
待っている間に整理できること
待っている間は、欲しいもの、見せたいもの、困ったこと、遊びの中で人を見る場面を短く残します。写真や動画を撮る場合も、相談先の案内に従い、必要かどうかを確認します。記録は判断材料ではなく、状況を説明する助けとして扱います。
今は決めなくてよいこと
診断名、発達検査の数値、将来の見通し、手帳・手当・受給者証の対象可否を、この検索だけで決める必要はありません。心配な場面を相談で確認する質問へ分けます。
公式情報源
このページで参照した公式情報はページ末尾に掲載しています。制度や受付方法は変更されることがあるため、実際に連絡・申請する前に公式ページで最新情報を確認してください。
5分ナビCTA
5分ナビでは、指差しや身振りの心配を、相談前のメモ、予約待ち、初回後の確認事項へ分けて整理できます。
今の段階を整理する
記事で見た制度名や相談先を、家庭の現在地に合わせて次の一歩へ分けます。
関連記事
南部地域療育センターの電話・受付時間・所在地・役割
横浜市南部地域療育センターについて、電話番号、受付時間、所在地、担当区、相談から説明までの役割を確認します。
南部地域療育センターの電話・受付時間・所在地・担当区を、相談前に確認する情報として一つの記事に集約しています。
読む1歳6か月で発語がないとき、横浜市で相談前に整理すること
1歳6か月ごろに発語がないと感じたとき、発語数だけでなく理解、要求、身振り、園の様子を相談メモにします。
発語数だけに寄せず、理解、要求方法、遊び、身振り、園の様子を横浜市南部の相談前メモへ整理します。
読む「自閉症かもしれない」と思ったら横浜市で最初に整理すること
自閉症かもしれないと感じたとき、診断名を検索し続ける前に、気になる場面を3〜5件に分けて相談先を確認します。
診断検索ループから離れ、気になる場面3〜5件を地域相談へ持っていく準備に変える記事です。
読む