1歳半で簡単な指示が通りにくいときの相談メモ

この記事が役立つ人

1歳半ごろで、「おいで」「ちょうだい」「座って」などの声かけが通りにくいと感じ、横浜市で相談先を探している保護者向けです。聴力や診断をこの記事で判断せず、相談で伝える場面を整理します。

30秒結論

声かけが通りにくいことだけで診断は決まりません。相談前には、どの言葉が通りにくいか、どの場面なら伝わるか、身振りや実物を見せると変わるか、日課の中ではどうかを分けて書きます。今日やることは、「通らない言葉」と「伝わる条件」を並べることです。

今日行う一つの行動

次の表のように、場面を3つだけ書きます。

場面	声かけ	反応	伝わりやすい助け
玄関	くつ履こう	動かない	靴を見せると来る
食事	座って	途中で立つ	椅子を指すと座る
遊び	ちょうだい	渡さない	手を出すと渡す

完璧な記録は不要です。家庭で見える場面と、園で見える場面が違う場合は、その違いも相談で伝えます。

磯子区・金沢区で確認する相談先

磯子区・金沢区では、横浜市の地域療育センター案内と南部地域療育センターの相談の流れを確認します。電話では、受付方法、初回診療や来所相談、必要に応じた評価、結果や今後の説明の流れを確認します。実際の順番や持ち物は連絡時に聞きます。

電話や面談で伝える内容

「指示が通らない」だけでなく、言葉だけのとき、指さしや身振りを添えたとき、実物を見せたとき、日課の中で繰り返すときの違いを伝えます。園での様子が分かる場合は、家庭と同じか違うかも伝えます。相談先が状況を把握しやすいよう、困る場面と伝わる場面を両方出します。

相談後にあり得る分岐

相談後は、初回診療、必要に応じた別日の評価、結果や今後の説明、家庭や園での様子確認へ分かれる場合があります。声かけの反応だけで分岐を決めず、次に何を待つか、園から共有してもらう情報はあるかを確認します。

待っている間に整理できること

待っている間は、声かけの言葉を増やすより、伝わりやすい条件を見つけます。視線を合わせると伝わる、手を添えると動ける、写真や実物があると分かりやすい、日課ではできるなど、助けになる条件をメモします。

今は決めなくてよいこと

聴力、診断名、発達検査の数値、ことばが出る時期、支援内容、手帳・手当・受給者証の対象可否をこの記事で決める必要はありません。気になる場面を、相談で確認する質問に分けます。

公式情報源

このページで参照した公式情報はページ末尾に掲載しています。制度や受付方法は変更されることがあるため、実際に連絡・申請する前に公式ページで最新情報を確認してください。

5分ナビCTA

5分ナビでは、声かけの心配を、相談前の準備、初回前、結果説明待ちなどの現在地に分けて整理できます。